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LA EDUCACIÓN SOCIAL ANTE EL PLAN DE DERECHOS CULTURALES: una iniciativa del CESCLM.

29/01/2026

Tras un Encuentro con alumnas del Grado de Educación Social de la Facultad de Ciencias Sociales y Tecnologías de la Información de Talavera de la Reina (UCLM), el CESCLM ha creado un grupo de trabajo para conocer y analizar el Plan de Derechos Culturales 2025–2030, dentro de la nueva estrategia que ha planteado recientemente el Ministerio de Cultura.

Este espacio de reflexión quiere profundizar en el papel clave que puede llegar a desempeñar la Educación Social para poder garantizar el acceso a la cultura como un derecho dirigido a toda la población, especialmente dentro de las personas y los colectivos con los que interviene habitualmente nuestra profesión.

Durante los próximos meses, este grupo quiere abordar tres líneas principales: el análisis de la estructura del Plan, su aplicación a diferentes perfiles de población atendidos por la Educación Social y la relación entre Educación Social y gestión cultural, poniendo la atención en la mediación y la propia participación cultural.

Esta iniciativa refuerza el compromiso que tiene el CESCLM con la cultura como derecho y con una Educación Social activa en las políticas culturales.


Educación Social

Derecho de la ciudadanía que se concreta en el reconocimiento de una profesión de carácter pedagógico, generadora de contextos educativos y acciones mediadoras y formativas, que son ámbito de competencia profesional del educador social, posibilitando:
- La incorporación del sujeto de la educación a la diversidad de las redes sociales, entendida como el desarrollo de la sociabilidad y la circulación social.
- La promoción cultural y social, entendida como apertura a nuevas posibilidades de la adquisición de bienes culturales, que amplíen las perspectivas educativas, laborales, de ocio y participación social.